Парады бацькам Маленькія даследчыкі на агародзе
Мы хочам бачыць нашых дзяцей дапытлівымі, якія ўмеюць арыентавацца ў навакольным становішчы, вырашаць праблемы, самастойнымі, творчымі асобамі. Гэта залежыць ад нашай сумеснай працы.
Дзеці дашкольнага ўзросту праяўляюць вялікую цікавасць да прыроды. Няма такой з'явы, аб'екта, жывой істоты, якія пакінула б іх абыякавымі. І хто ж лепш, чым бацькі, можа дапамагчы дзіцяці адкрыць для сябе гэты чароўны свет!
«Раскажы - і я забуду, пакажы - я запомню, дай паспрабаваць - і я зразумею» - гаворыць кітайская прыказка. Засвойваецца ўсё трывала і надоўга, калі дзіця чуе, бачыць і робіць само.
Дзіця само па сабе ўжо з'яўляецца даследчыкам, выяўляючы жывую цікавасць да рознай даследчай дзейнасці. Эксперыментальная дзейнасць дапамагае выхоўваць у дзецях імкненне да самастойнай пазнавальнай актыўнасці, а гэта мае вялікае значэнне для далейшага навучання дзіцяці.
У працэсе назіранняў, даследаванняў дзіця атрымлівае магчымасць задаволіць ўласцівую яму дапытлівасць (Чаму? Навошта? Як? Што будзе, калі?), Адчуць сябе першаадкрывальнікам, даследчыкам, навукоўцам. Дзіця вучыцца рабіць высновы, вучыцца параўноўваць аналізаваць, абагульняць.
У сувязі з гэтым мы рэкамендуем вам у хатніх умовах прыцягваць дзіця да эксперыментальнай дзейнасці, найпростым доследам і назіранням.
Даючы невялікія заданні-даручэнні мы выхоўваем ў дзіцяці адказнасць, вучым бачыць сувязь паміж дзеяннямі і вынікамі. Вы можаце пасадзіць расліну ці дрэўца, і даць свайму дзіцяці даручэнне сачыць за дадзенай раслінай - рыхліць зямлю, падвязаць, паліваць і г.д. Акрамя гэтага неабходна назіраць за гэтай раслінай: якія ў яе лісточкі, на што падобныя, якія кветачкі, як змяняецца расліна, якія насякомыя любяць да яе прылятаць і іншыя.
Працуючы на агародзе шмат розных цікавых гульняў можна арганізаваць з вашым дзіцем: “Адгадай загадку”, “Прыдумай загадку сам”, “На што падобнае?”, “Знайдзі расліну па апісанню”, “Падбяры прыметнікі”, і іншыя. Дадзеныя заданні будуць садзейнічаць развіццю мовы вашага дзіцяці, узбагачэнню яе словамі –прыметнікамі, будуць развіваць фантазію, мысленне, назіральнасць, уменне выдзяляць асноўнае, адметнае, уменне параўноўваць. Акрамя гэтага дзіця будзе атрымліваць веды аб будове раслін, спосабах догляду за імі, атрымаюць веды аб неабходных умовах для іх росту.